Dia D da Alfabetização reúne escolas, famílias e comunidade em Prudentópolis

O Dia D da Alfabetização mobilizou a comunidade escolar de Prudentópolis em uma ação voltada ao incentivo à leitura e à aprendizagem. Escolas, professores, famílias, voluntários, avós e professores aposentados participaram das atividades, que transformaram os espaços escolares em ambientes de descoberta, convivência e troca de experiências entre diferentes gerações.

Durante a programação, a leitura ganhou diferentes formatos e foi levada para espaços preparados especialmente para despertar a curiosidade e o interesse dos alunos. Pais e voluntários participaram compartilhando histórias e dedicando tempo às crianças, tornando o momento de aprendizagem mais próximo e afetivo.

A participação das famílias também possibilitou que os estudantes tivessem contato com diferentes formas de contar e ouvir histórias. Avós contribuíram com memórias e experiências, aproximando as crianças das narrativas familiares e de elementos que fazem parte da tradição de cada geração.

Outro destaque da mobilização foi a participação de professores aposentados, que retornaram às escolas para compartilhar conhecimentos e experiências acumuladas ao longo da trajetória profissional. A presença desses educadores reforçou a continuidade do trabalho pela alfabetização e a importância de manter diferentes gerações envolvidas nesse processo.

A iniciativa busca mostrar que a alfabetização vai além do ambiente da sala de aula. O envolvimento de pais, professores, estudantes e comunidade contribui para criar uma rede de apoio ao desenvolvimento das crianças e para fortalecer o contato com os livros e a leitura desde os primeiros anos da vida escolar.

Em Prudentópolis, a mobilização faz parte das ações do Dia D da Alfabetização, promovido pela Secretaria de Estado da Educação (SEED) em parceria com os municípios por meio do programa Educa/Alfabetiza Juntos.

A programação também terá uma nova mobilização no município no dia 21 de outubro, ampliando as atividades voltadas à alfabetização e ao incentivo à leitura.

A proposta é fortalecer o compromisso coletivo com a aprendizagem e mostrar que, quando escola, família e comunidade caminham juntas, a alfabetização ganha ainda mais significado para as crianças.